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Proyecto “Debates Sobre Feminismos”

Este proyecto se ha convertido en una exitosa tradición que reúne a las más variadas disciplinas. Inició en 1989, como parte de la actividad académica del entonces recién creado Programa Interdisciplinario de Estudios de Género (PRIEG), de la Universidad de Costa Rica. Surgió en un momento en el que hablar sobre feminismos era, aún más que hoy, motivo de sospecha y rechazo.

Su dinámica ha variado a través de los años, pero desde siempre se ha buscado colocar temas apremiantes de los derechos humanos en la agenda académica y nacional, precisamente porque es un proyecto orientado a contribuir con la concientización sobre la situación y condición de las mujeres, y sobre los aportes del feminismo al análisis transformador de la sociedad en todos sus ámbitos.

Debates sobre Feminismos continúa siendo un proyecto vigente, porque las mujeres siguen ocupando los peores lugares –concretos y simbólicos– de la sociedad, lo que se evidencia en las manifestaciones de la violencia que viven cotidianamente: el acoso sexual, la disparidad salarial, el menor acceso a puestos de prestigio, los abusos sexuales y el femicidio. 

La vigencia de este proyecto radica en que las mujeres continuamos luchando por transformar las relaciones desiguales de poder que vivimos dentro de la sociedad. Por tanto, tenemos mucho que contar sobre las estrategias, las propuestas, las críticas y las transformaciones que vamos haciendo.

Les invitamos cordialmente a acompañarnos en las últimas semanas de cada mes lectivo, a través de Facebook Live y YouTube Live CIEM UCR y en algunas ocasiones también presencialmente. Siempre contamos con interpretación en #LESCO. Pueden comentar y compartir sus mensajes con las personas expositoras en la sección de comentarios que se ubica debajo de la transmisión

ℹ️ Más información: 2511-1953, 2511-1950 | proyectos.ciem@ucr.ac.cr


 

CIEM

Somos un centro de investigación interdisciplinario feminista que coordina, realiza y apoya actividades en la Universidad de Costa Rica, bajo una perspectiva integradora de la docencia, la investigación y la acción social.