Panorama actual y estrategias de capacitación en el uso del lenguaje inclusivo y neutro en la Universidad de Costa Rica

El proyecto, desarrollado por la Licda. Marina Rivera Vargas, investigadora del CIEM y coordinadora de la Biblioteca del CIEM (BICIEM), con el apoyo de la Bach. Montserrat Casasola Romero y la M.Sc. María José Chaves Groh, especialista en género y lingüística, busca analizar el panorama actual del uso del lenguaje inclusivo y neutro en el discurso académico de la Universidad de Costa Rica y la eficacia de las estrategias de capacitación de la comunidad universitaria para la utilización del mismo, a través de actividades grupales e individuales que insten al cumplimiento de las políticas lingüísticas universitarias de equidad de género y respeto a la diversidad sexual.